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Holografia em Escolas |
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Para a maioria das pessoas os hologramas são dispositivos desconhecidos, tecnologicamente complicados que mostram imagens a três dimensões. No entanto, os hologramas estão presentes no nosso dia a dia com variados formatos e em diferentes aplicações. Mesmo sem saber, todos nós já observámos ou utilizámos hologramas pelo menos numa situação do quotidiano. Exemplos onde se pode contactar com hologramas são: imagens de brindes de produtos alimentares, elementos decorativos de brinquedos, imagens publicitárias e decorativas de vários produtos e montras, papel de embrulho e embalagens, elementos de segurança nas notas e em variados produtos, leitores de códigos de barras, exposições e museus, entre outros.
A holografia é uma técnica de registo de imagens a 3 dimensões. A visualização a 3D é efectuada sem recorrência a dispositivos de visão intermédios (óculos, filtros, janelas), por isso é considerada a tecnologia auto estereoscópica por excelência. Na verdade, a holografia é mais do que uma técnica de registo de imagens, num contexto mais lato, a holografia é uma técnica de registo de informação.
A teoria da holografia inclui-se no campo da Física e está relacionada com o ramo da óptica. Durante o processo de produção de um holograma existem duas fases bem distintas: o registo do holograma baseado no fenómeno de interferência entre ondas luminosas e a reconstrução da imagem holográfica baseada na difracção de ondas luminosas.
A utilização deste CD permite conhecer em detalhe a teoria da holografia e distinguir várias técnicas holográficas com importantes aplicações no dia a dia. O CD apresenta ferramentas e procedimentos para produzir vários tipos de hologramas, desde hologramas coloridos mais complexos a hologramas simples para registo em casa ou na escola. A estrutura do CD realça o paralelismo entre a holografia e a óptica num contexto educacional.
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